Проекты, конкурсы и олимпиады

Проектная деятельность – основа обучения в технопарке, направленного на развитие талантов, целеустремленности и трудолюбия у ребенка. В рамках занятий педагог не только помогает приобрести теоретические знания, но и опробовать их на практике, решить реальный кейс для заказчика. Для детей весь процесс является серьезным экспериментом, своеобразным «испытанием на прочность» и отличным шансом показать себя.

Участие в олимпиадном движении развивает нестандартное мышление, а успешное выступление на крупных олимпиадах дает преимущество при поступлении в вузы.

Олимпиадное движение – это часть большой и серьезной работы по развитию талантов, интеллекта и одаренности. С точки зрения педагогов, олимпиада – это эксперимент, в рамках которого одаренные дети помогают педагогам проанализировать свою деятельность по предмету. С точки зрения одаренных детей, олимпиада – это возможность продемонстрировать свои знания, сравнить свои успехи с успехами сверстников.

Изначально проведение предметных олимпиад имело целью развить интерес учащихся к школьным дисциплинам.

В настоящее время роль предметных олимпиад возросла в связи с введением ЕГЭ и новыми правилами поступления в вузы.

Успешно выступившие на олимпиадах школьники имеют преимущества при поступлении в престижные вузы страны и своего региона – а это в свою очередь повышает статус всего олимпиадного движения.

А.

Б.